高考作文爱用新闻热点, 没多少社会经验的孩子怎么答好?

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高考作文爱用新闻热点, 没多少社会经验的孩子怎么答好?


给孩子的新闻系列·半年刊

这几年,新闻一直是高考作文的热点选题。比如今年的高考作文,详细地列举两次奥运会的对比;还有研究北斗导航系统的科学家,强调传承文化的摄影家;

很多家长会想,孩子一心读书,又没有那么多社会经验,怎么答好呢?

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其实在学校里,老师们也重视结合新闻来培养孩子对信息的提取能力加深孩子对知识的理解

甚至在老师眼里,千篇一律的“扶老奶奶过马路““某名人说”的古老素材价值不大,能看到孩子对身边事的关心,合情合理的新观点,新鲜的人事物素材,反而印象深刻。

比如什么是创新?最近新闻说外资企业开始转移到东南亚投资了,很多人在困惑怎么“抢回来”。如果孩子用创新的角度,可以怎么思考?

复旦新闻学硕士,多次获中国新闻奖的资深商业记者灰鸽叔叔这样为孩子讲新闻: 从经济商业领域的知识来讲,这次迁走的是劳动密集型产业,价值不一定很高。

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想要走出低工资内卷的道路,要靠产业升级,彼此根据不同的优势合作,持续获益才是王道。点击听

科技新闻里也有很多关于创新的案例。 专业的科普作家汪诘、吴京平深知了解科技新闻,可以让孩子触达那些最聪明大脑的洞见。

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不管是北斗的航天黑科技,还是冬奥会用到的来自南极的冰雪测量技术,先进如人工智能,亲近如猫狗,都有许多充满科学思维的研究。点击听

国际新闻是拓展孩子视野,培养孩子世界眼光格局的宝藏。 知名时事评论员、军事史与战略学者 赵楚,用战略的高度,对人物的洞察分析以及丰富的知识,为孩子深入浅出地分析。

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不管是近期的俄乌战争,还是不断上演的外交博弈,背后有哪些世界知识?网上有很多信息、猜测、段子,怎样让他们知道真相?点击听

怎样才算读懂一条社会新闻? 别的孩子可能读八卦,听猎奇观点,甚至分不清谣言。曾经是《锵锵三人行》评论嘉宾,资深媒体人潘采夫认为,真正有营养的新闻解读,要读出社会背景,要追踪来龙去脉,用推动问题解决的视角读出真相与成长。

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“老潘叔叔”擅长用风趣的语言,故事的形式,把其中的成长点讲给孩子听。点击听

大学新闻系老师小Q说, 儿子小时候特别爱听童话故事幻想故事,总是缠着大人念书给他听,可是到了小学四年级,他更关注新闻。孩子在10岁以前亲子对话内容,主要以自我和童话故事为主,那么10岁以后的聊天话题逐渐发生转移,以校园生活和社会事件为主。

在这一阶段,新鲜的热点事件是锻炼孩子思考能力,培养孩子素质非常好的素材。不只是锻炼孩子理解和分析能力,从素材和信息中提取自己的观点,还能让他们走出八卦、谣言、明星、短视频的虚拟世界,重新认识身边的真实世界是“更有趣的游戏”和“很有用的知识”,培养更开阔的视野,明白学习意义。

学好数学才能看懂新闻真相?点击听

疫情这3年,是不是觉得谣言和网暴越来越多了呢?此外,国际贸易战、极端气候灾害、战争、空难这些新闻,让我们意识到了诸多的风险。

伴随着网络和短视频的发达,信息泛滥到爆炸,键盘侠和杠精不断出现,焦虑、恐惧、各执己见的争吵不断放大,孩子们也避开不了这种氛围。

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