广州“新中考”如何备考?各科都要加强阅读

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13日,广州市招考办组织专家对中考变化进行解读,回答考生和家长关心的问题

文/羊城晚报全媒体记者 蒋隽

明年起,广州中考录取计分科目采用“4+4”模式,新增历史科考试,分值为90分;体育分值提升至70分;语、数、英各科分值调整为120分;语文增设了附加题;物理和化学均含10分实验操作……日前,广州发布的“新中考”方案引发广泛关注。13日,广州市招考办组织专家对中考变化进行解读,回答考生和家长关心的问题。

广州“新中考”如何备考?各科都要加强阅读

图/视觉中国

“新中考”折射出怎样的教育趋势?

让学生从题海中走出来

根据方案,广州中考录取计分科目采用“4+4”模式,即语文、数学、英语(含英语听说)、体育与健康、道德与法治、历史、物理、化学等8个科目作为录取计分科目。与现行中考政策相比,增加了历史科目。各科试题要体现立德树人根本要求,以促进学生全面发展为根本,注重体现学生的科学素养、人文素养和实践能力。

广州市执信中学副校长刘玲玲分析,“新中考”考试科目涵盖国家《义务教育课程设置实验方案》(7-9年级)规定的全部科目,有利于克服“不考不教、不考不学”的倾向,避免学生偏科和人为限制考试科目,有助于引导学生学好每门课程,打好共同基础。

刘玲玲表示,“新中考”对初中教育教学和学生管理等提出了新的更高要求,将促进教育部门和学校加速推进教育教学改革。一是能敦促学校深化人才培养模式改革,将关注重点从“分数至上”转向“全面育人”,开齐开足国家规定的各门课程,落实“五育”并举等。二是能触动教师积极推进课堂教学改革,引导学生自主、合作、探究学习,初中生优秀作文,突出学生主体地位,注重保护学生好奇心、想象力、求知欲,激发学习兴趣,提高学习能力。三是能引导社会和家长安心培养孩子的全面素质,让孩子从题海中走出来,有更多时间阅读,发展独立思考和创造性思维,丰富人文底蕴,提升科学素养。

历史、体育科目教学将作何调整?

重视基础保证教学课时

与现行中考政策相比,广州中考明年新增历史科考试,分值为90分,体育分值提升至70分。广州奥林匹克中学党委书记廖晓红认为,针对历史科目的教学,学校可以在以下几个方面作出调整:一是根据实际情况,统筹课程安排,保证初三历史学科的教学课时。二是加强集体备课和区域教研,发挥学科团队优势和力量进行集体备考研究,认真参加区域教研活动。三是注重对课程标准的研究,用好统编教材,引导学生在掌握中外历史基本知识的基础上,加深对历史的理解,提高学生的历史阅读能力和思维能力。四是有意识地加强师资力量配备,保证初三历史教师的数量和师资水平。

针对体育科目,广州越秀区教师进修学校体育教研员石多多建议,科学制定学期教学计划,重视学生基础能力的训练;三大球的教学不宜将考试的全套动作连起来反复练习,准备阶段先进行单个技术的练习,备考阶段再练习整套动作;重视体能训练,适当增加体育锻炼时间,每节课都要安排体能训练,促进专项运动水平的提高;除体育课外,还要适当增加校园体育锻炼时间,如大课间活动、下午放学后的课外体育活动等;初三年级教学要制定出针对不同学生、不同项目的教学方案。

语数外分值降低是否影响教学内容?

不会专门减少课程内容

根据“新中考”方案,广州中考的语、数、英科目分值将由150分调整为120分。其中,语文科目增设了附加题,考查统编版初中语文教材指定必读书目,分值为8分。

刘玲玲表示,语文教学内容严格依照语文课程标准确定,不会因为考试分值减少而专门减少教学内容。另外,语文课标要求学生9年课外阅读总量达到400万字以上,增设附加题提升学生阅读量和阅读品味,符合课标要求。同时,实施高中阶段学校考试招生制度综合改革,中考两试合一,既要考虑让大多数学生达到初中毕业学业水平,又要考虑中考录取的区分度和信度,增加附加题能激励学生语文学科拿更高分甚至满分。

广州市第五中学副校长吴晶晶表示,数学科目依然坚持以课程标准为依据,紧扣教材,注重学生思维培养,加强对数学应用性的体现。同时,重视引导学生突破“思维定势”,关注新高中课程标准导向下的初高衔接。

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