一起来看 中考作文这样写

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一起来看 中考作文这样写

一起来看 中考作文这样写

  编者按

  7月10日至12日,是2021年被延迟了的广州中考。广州万千学子经历了自己学业之路上第一次大历练。

本次中考,作文题目很简单,没有背景介绍,没有阅读材料,只是“请以《这里有我》为题,写一篇文章。(50分)”。要求也同样平淡:1. 文体自选(诗歌除外);2. 600字以上;3. 文中不能出现考生姓名和所在学校名称。

南都记者约请初中生写作《这里有我》,让我们看看学子们交出了怎样的答卷吧(版上标题为编辑添加,原标题均为《这里有我》)。

  不要害怕困难 这里有我呢! ◎广东实验中学初二(12)班 李相闻 ◎指导老师:李蓓蓓

  “不要害怕困难!这里有我呢!我会带领大家的!”

  为了感谢赴鄂抗疫的医生归来,学校建议我们绘画社的社员绘一幅“杏林图”的木板画,送给医生们。身为社长的我,自然担负起其中的领导责任。

  然而,当我们画完“杏林图”,将模板置于学校天台晾晒后,那夜却下了一场大雨。第二日,木板上的颜料已经被冲刷得斑斑驳驳,毫无先前的轮廓。

  “怎么办,今天下午就要送去医院的!”其中一位社员焦急地说。“是啊,这可怎么办啊!”其他社员也一一附和。大家急成一团,无奈与不安漫溢在一方小小的天台山。

  我内心也失落无比,但看着社友,我想起自己的身份。“我可是社长啊!我绝对不能慌,一定有办法的,我得带领大家克服困难!”霎时,一种庄严的使命感与责任感在我心头晕染。

  “不要害怕困难!这里有我呢!”我大喊,“当初我们完成这幅画也不过一个下午嘛!今天用一上午的时间赶快做完,中午晾干,下午就能送过去。”“对呀,这里有社长呢!大家不要慌。”自信与坚定,铺陈开来,鼓舞起大家萎靡的心。

  我领着同学们来到美术室,抽出备用的木板,重新作画。“这里有我,大家别担心。”我舒开眉,笑着说。轻提笔刷,劈下,甩开一苗树干,这里用的是浓墨,牵笔回峰,染上朵朵杏花。一个小小的颤笔,勾带出似有若无的微风。“一定要稳住,不要慌,要为大家做好带头作用,让大家知道,这里有我。”心里,一遍遍重复,少年的使命感,那样明晰又那样灼灼,炙热地在心间葳蕤起一片蓊郁。

  社员们看着我,心中的质疑与退缩被熨平,拾起颜料,拥上来,和我一起作画,向着目标奋进。窗外,异木棉红袖翩跹,含笑而视。这里有我,所以原本的焦虑沉寂下去,取而代之的是一抹抹埋头作画的身影;这里有我,所以灰棕的木板不再空白,而是被云蒸霞蔚的颜料铺满;这里有我,所以原本被困难打散的心,再次团结起来,共同奋斗。

  远望,我站在最中间的地方,清清楚楚地告诉大家:这里有我,我会带领大家。所以,别怕!

  不知过了多久,一幅“杏林图”复又完工。笑颜在大家脸上洇开。“是吧,我就说可以完工的,这里有我呢!”迤逦的杏林,映着我们宽慰的脸。

  面对困难,面对挑战,是默默退缩,还是勇敢站出来,我会选择后者并且坚定地说:“这里有我!”成长的过程,总是从旁观者,到参与者,到领导者的一点点进化;总是学会着更多承担起责任,担当更多使命。未来,我也会在每场团队合作中,以“这里有我”成就大家。

  这里有我,我会领着队员,勇往直前……

  这里有我,并且不只有我 ◎白云广雅实验学校初二班 曾凯淇  ◎指导老师:任丽萍

  “开放日那天,你们组就交给你了,这次任务重大,但我相信你没问题。”开完会后,老师把组长们留下来交代注意事项,临走时,对我说了这样一句话。

  一直渴望担任学校开放日志愿者锻炼自己,通知一发下,我就赶紧报了名。突然有一天老师说“你被选上组长了”的时候,我却惶恐了,因为长期以来,我都是那个被组织、被照顾的角色。面对普遍比我大的组员们,我语言不流畅,动作笨拙,显得很滑稽,我尴尬不已,直想逃离。但当我转头看向他们的时候,他们的眼里都充满了鼓励。“老师选你当组长,是对你的信任。要是你当不好组长,我们就没人能当了。”“来,我觉得我们可以这样分工……”他们的话给了我莫大的鼓励,我也下定决心,今天一定不负大家的期待。

  原以为一切都能井然,但计划赶不上变化。“学姐们呢?”“好像和小邓一起被老师调到校门口引导去了”。本来就人手不够,来参观的人毫无秩序,堵楼道、逆行,现场一团糟。引流的组员扯着嗓子在嘈杂中高喊:“请不要在楼道内逗留。前面还有空余可供参观的宿舍,请往前面走!”;一波又一波的参观者被引导的组员带来;解说组更是口干舌燥,反反复复地介绍几点起床几点睡觉。天气炎热,各种混杂的气味难闻,看着大家筋疲力尽,我不免惭愧。“我是组长啊,”我对自己说,“我必须要帮他们多承担一点。”

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